OPZIONI: sono elencate le caratteristiche della professione (skill, abilità, stili di lavoro, ecc.)
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Le professioni comprese in questa unità organizzano, progettano e realizzano attività didattiche finalizzate, attraverso il gioco individuale o di gruppo, a promuovere lo sviluppo fisico, psichico, cognitivo e sociale nei bambini in età prescolare. Programmano tali attività, valutano l'apprendimento degli allievi, partecipano alle decisioni sull'organizzazione scolastica, sulla didattica e sull'offerta formativa; coinvolgono i genitori nel processo di apprendimento dei figli, sostengono i bambini disabili lungo il percorso scolastico.
IMPORTANZA
FREQUENZA
accogliere i bambini
4,6
4,7
organizzare le attività di gioco (libero o strutturato, individuale o di gruppo)
4,6
4,5
curare i rapporti con le famiglie
4,6
4,8
promuovere l'acquisizione e lo sviluppo di abilità e competenze
4,5
4,6
preparare i giochi o il materiale didattico
4,4
4,4
assistere i bambini durante i pasti
4,3
4,2
svolgere e/o coordinare l'attività didattica
4,2
4,0
partecipare alle riunioni di organi collegiali
4,2
4,1
vigilare sulle condizioni igienico sanitarie dei bambini
4,1
3,7
proporre attività di laboratorio (grafiche, musicali, di manipolazione, di drammatizzazione, ecc.)
