INAPP - Fabbisogni Professionali

3.4.2.1.3 - ISTRUTTORI DI NAUTICA

OPZIONI

		Annullare per telefono un abbonamento ad un quotidiano		Dare istruzioni ad un autista che si è perso		Spiegare i principi avanzati della genetica a delle matricole

Espressione orale Attitudine a comunicare informazioni e idee parlando in modo che altri capiscano

	Chiamare i numeri nel gioco della tombola			Fare annunci al microfono in un evento sportivo		Tenere una conferenza per un grande pubblico

Chiarezza del parlato Attitudine a parlare con chiarezza in modo che altri possano capire

		Leggere un listino prezzi su un cartellone pubblicitario sul margine della strada		Mettere a fuoco un proiettore di diapositive			Individuare differenze fra navi all'orizzonte

Visione da lontano Attitudine a vedere dettagli da lontano

		Capire una pubblicità televisiva		Capire le istruzioni verbali di un allenatore sportivo		Capire una lezione di fisica avanzata

Ascoltare Attitudine ad ascoltare e comprendere informazioni ed idee presentate in forma parlata

		Leggere cartelli stradali al crepuscolo		Prendere appunti durante una presentazione con diapositive		Trovare la strada del ritorno in un bosco in una notte senza luna

Visione notturna Attitudine a vedere in condizioni di bassa luminosità

		Ascoltare musica mentre si archiviano documenti		Guardare la segnaletica stradale guidando a 50 Km orari		Seguire le trasmissioni radio e radar per tener traccia di un aereo in situazioni di traffico elevato

Attenzione distribuita Attitudine a seguire contemporaneamente due o più diverse attività o fonti di informazione

		Usare la mappa dei piani per localizzare un negozio in un centro commerciale		Muoversi in una stanza buia senza urtare alcunchè		Fare una traversata oceanica utilizzando per orientarsi solo la posizione del sole e delle stelle

Orientamento nello spazio Attitudine ad individuare la propria posizione rispetto all'ambiente o ad individuare come altri oggetti sono posizionati rispetto a se stessi

		Riconoscere che una lampada non funziona perchè non è ben collegata		Riconoscere dall'umore dei prigionieri che è probabile che scoppi una rivolta		Riconoscere il primo stadio di una malattia quando sono presenti solo pochi sintomi

Attitudine a riconoscere i problemi Attitudine a capire che qualcosa non va o che andrà male. (Ci si riferisce all'attitudine a riconoscere i problemi e non alla loro soluzione)

		Iniziare a rallentare quando il semaforo segnala giallo		Spingere un interruttore non appena una luce rossa di allarme si spegne		Frenare quando un pedone taglia all'improvviso la strada alla macchina

Reattività Attitudine a rispondere rapidamente (con mani, dita o piedi) ad un segnale (suoni, luci, immagini)

		Sapere che una macchina guasta può muoversi in discesa		Decidere quali fattori considerare per selezionare le merci da acquistare		Disegnare un'ala di aereo seguendo le leggi dell'aerodinamica

Ragionamento deduttivo Attitudine ad applicare regole generali a problemi particolari per trovare soluzioni sensate