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Seguire uno schema standard | |
Rivedere un budget | |
Studiare la legislazione internazionale sulle tasse | | | |  | | | | | |
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Raccogliere informazioni Osservare, ricevere o ottenere in qualunque altro modo informazioni da fonti rilevanti. |
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Scrivere brevi annotazioni dirette ad altre persone | | |
Riportare ad un dirigente i risultati di un incontro sulle vendite | |
Creare una presentazione video delle politiche interne di un'azienda | | | | | | | | | |
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Comunicare con superiori, colleghi o subordinati Fornire informazioni ai superiori, ai colleghi e ai subalterni, per telefono, in forma scritta, via e-mail o personalmente |
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Mostrare ad un collega come manovrare un pezzo di un'attrezzatura | |
Fare formazione sul lavoro per un gruppo di impiegati | |
Allenare la squadra atletica di un liceo | | | | | | | | | |
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Addestrare e far crescere altre persone Identificare i bisogni di crescita di altre persone e addestrare, far da guida o aiutare altre persone a migliorare le proprie conoscenze e capacità |
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Manovrare un registratore di cassa | |
Manovrare un trapano | |
Manovrare una fresatrice di precisione | | | | | | | | | |
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Manovrare macchinari e processi Usare sia i meccanismi di controllo che l'attività fisica diretta per manovrare macchine o processi (esclusi i computer e i veicoli) |
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Controllare se è cotto il pane nel forno | |
Verificare circuiti elettrici | |
Controllare lo stato di un paziente sottoposto ad una cura medica critica | | | | | | | | | |
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Controllare processi, materiali o ambienti circostanti Controllare e rivedere informazioni provenienti da materiali, dagli eventi o dall'ambiente per individuare o valutare problemi |
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Dare ad un collega brevi istruzioni su un semplice cambiamento di procedura | |
Insegnare storia in un liceo | |
Mettere a punto e tenere programmi di formazione per una facoltà di medicina | | | | | | | | | |
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Formare ed insegnare Identificare i bisogni formativi di altre persone, mettere a punto programmi o corsi formali di istruzione o formazione e insegnare o istruire altre persone |
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Sostituire occasionalmente un supervisore | |
Sopraintendere ad un piccolo numero di subordinati in un'azienda con salari elevati | |
Gestire un'unità fortemente sottodimensionata | | | | | | | | | |
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Guidare, dirigere e motivare i subalterni Guidare e dirigere i subalterni definendo gli standard nelle prestazioni e il controllo delle stesse |
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Lavorare in una posizione che richiede di dare solo piccoli suggerimenti ad altre persone | | |
Raccomandare un nuovo software per aumentare l'efficienza nelle operazioni | | |
Fornire idee per cambiare un'organizzazione e aumentare i profitti | | | | | | | | |
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Fornire consulenze e suggerimenti ad altre persone Fornire linee guida e suggerimenti qualificati alla dirigenza o ad altri gruppi su questioni tecniche o relative a sistemi o processi |
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Incoraggiare due colleghi ad affrontare un compito arduo | | |
Guidare una squadra di assemblaggio in un'industria di automobili | |
Guidare un grande gruppo di lavoro per disegnare e costruire un nuovo aereo | | | | | | | | | |
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Far crescere e attivare gruppi di lavoro Incoraggiare e far crescere la fiducia reciproca, il rispetto e la cooperazione fra i membri di un gruppo. |
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Capire quando rimuovere un albero danneggiato | |
Stimare il valore delle proprietà perdute in un incendio | |
Stimare il valore di un antico dipinto scoperto di recente | | | | | | | | | |
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Valutare la qualità di oggetti, servizi o persone Stimare il valore, l'importanza o la qualità di cose o persone |
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