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Scrivere un biglietto di ringraziamento | |
Pubblicare un articolo su un quotidiano locale | |
Insegnare Italiano in un liceo | | | |  | | | | | |
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Lingua italiana Conoscenza della struttura e dei contenuti della lingua italiana oppure del significato e della pronuncia delle parole, delle regole di composizione e della grammatica |
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Archiviare lettere in ordine alfabetico |
Battere sulla tastiera alla velocità di 30 parole al minuto | |
Organizzare un archivio sistematico di tutti i documenti di un'impresa | | | | | | | | | | |
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Lavoro d'ufficio Conoscenza delle procedure amministrative e d'ufficio, dei programmi di elaborazione di testi, delle tecniche di gestione di archivi e di basi di dati oppure della stenografia e delle regole di trascrizione o di altre procedure e linguaggi previsti dal lavoro di ufficio. |
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Smacchiare a secco l'abito di un cliente | |
Occuparsi per l'intera giornata di 10 bambini nello stesso tempo | |
Rispondere alle richieste di aiuto dei cittadini dopo un evento catastrofico | | | | | | | | | |
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Servizi ai clienti e alle persone Conoscenza dei principi e delle procedure per fornire servizi ai clienti e alle persone. Comprende la valutazione dei bisogni del cliente, il raggiungimento degli standard di qualità e la valutazione della soddisfazione della clientela |
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Saper dire "prego" e "grazie" in una lingua straniera | |
Chiedere indicazioni su una strada in una città straniera | |
Scrivere in italiano una recensione di un libro scritto in una lingua straniera | | | | | | | | | | |
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Lingua straniera Conoscenza della struttura e dei contenuti di una lingua straniera oppure del significato e della pronuncia delle parole, delle regole di composizione e della grammatica |
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Frequentare un corso di storia italiana |
Insegnare storia locale in una scuola elementare | |
Determinare l'età di reperti ossei per collocarli nella storia fossile | | | | | | | | | |
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Storia e archeologia Conoscenza degli eventi storici e delle loro cause, degli indicatori e degli effetti sulle civilizzazioni e sulle culture |
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Far funzionare un DVD o CD |
Usare un wordprocessor | | |
Realizzare un programma per verificare la presenza di virus sul disco | | | | | | | | | |
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Informatica ed elettronica Conoscenza dei circuiti elettronici, dei processori, dei chips delle attrezzature elettroniche, dell'hardware e dei software dei computer, compresa la conoscenza dei pacchetti applicativi e dei linguaggi di programmazione |
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Scrivere una lettera di ringraziamento | |
Fare il disk jokey in una radio |
Scrivere un racconto | | | | | | | | | | |
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Comunicazione e media Conoscenza della produzione dei mezzi di comunicazione, delle tecniche e dei metodi per diffondere informazioni, dei mezzi alternativi per informare e intrattenere in modo scritto, orale e visivo |
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Chiedere un certificato elettorale sostitutivo per una elezione politica | |
Preparare documenti e atti di proprietà per l'acquisto di una nuova casa | |
Fare il giudice in un tribunale | | | | | | | | | |
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Legislazione e istituzioni Conoscenza delle leggi, delle procedure legali, dei regolamenti, delle sentenze esecutive, del ruolo delle istituzioni e delle procedure politiche di una democrazia |
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Guardare una trasmissione televisiva sui valori familiari | |
Capire le pratiche religiose di un'altra cultura | |
Comparare gli insegnamenti dei maggiori filosofi | | | | | | | | | |
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Filosofia e teologia Conoscenza dei diversi sistemi filosofici e delle diverse religioni, dei principi di base, dei valori, dell'etica, dei modi di pensare, dei costumi, delle pratiche e del loro impatto sulla cultura |
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Mostrare a qualcuno come giocare a bocce | |
Tenere un seminario sul miglioramento della qualità | |
Progettare un programma di formazione per neo-assunti | | | | | | | | | |
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Istruzione e formazione Conoscenza dei principi e dei metodi per la progettazione formativa e curricolare, per l'insegnamento e l'addestramento collettivo ed individuale, per la misurazione degli effetti della formazione |
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