2.6.3.1.2 - PROFESSORI DI DISCIPLINE MUSICALI NEI CONSERVATORI E NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ASSIMILATE 
OPZIONI CONOSCENZE SKILLS ATTITUDINI ATTIVITÀ GENERALIZZATE
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Notare quando una sveglia smette di suonare
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Diagnosticare, dal rumore, cosa non va nel motore di un auto
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Intonare un'orchestra
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Sensibilità dell'udito Attitudine ad individuare o descrivere le differenze fra suoni che cambiano in altezza e sonorità
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Inserire monete in un parchimetro
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Inserire piccoli pulsanti in un apparecchio stereo su una linea di assemblaggio
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Montare il meccanismo interno di un piccolo orologio da polso
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Destrezza delle dita Attitudine ad effettuare movimenti precisi coordinati delle dita di una o di entrambe le mani per afferrare, manipolare o assemblare oggetti molto piccoli
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Avvitare una lampadina
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Imballare arance in una cassetta il più velocemente possibile
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Utilizzare strumenti chirurgici in un'operazione a cuore aperto
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Destrezza delle mani Attitudine a muovere velocemente la mano, la mano e il braccio insieme o entrambe le mani per afferrare, manipolare o assemblare oggetti
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Ascoltare una lezione con vicino gente che parla
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Ascoltare la chiamata del proprio volo in un aeroporto affollato
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Ascoltare le istruzioni di un collega in una rumorosa segheria
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Attenzione uditiva Attitudine a mettere a fuoco una singola sorgente sonora in presenza di altri suoni confusi
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Annullare per telefono un abbonamento ad un quotidiano
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Dare istruzioni ad un autista che si è perso
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Spiegare i principi avanzati della genetica a delle matricole
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Espressione orale  Attitudine a comunicare informazioni e idee parlando in modo che altri capiscano
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Ascoltare uno stereo per determinare quale cassa sta funzionando
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Trovare un telefono che squilla in un appartamento sconosciuto
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Individuare da dove proviene un veicolo d'emergenza dal suono della sirena
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Localizzazione del suono Attitudine ad individuare da quale direzione proviene un suono
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Capire una pubblicità televisiva
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Capire le istruzioni verbali di un allenatore sportivo
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Capire una lezione di fisica avanzata
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Ascoltare  Attitudine ad ascoltare e comprendere informazioni ed idee presentate in forma parlata
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Ricordare il numero dell'autobus appena preso per essere sicuri di prendere quello giusto al ritorno
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Ripetere il nome di cinque persone appena incontrate
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Recitare "Passero Solitario" dopo averla studiata per 15 minuti
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Memorizzare Attitudine a ricordare informazioni (parole, numeri, figure, procedure,..)
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Riconoscere la voce di un collega
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Riconoscere al telefono la voce di un vecchio cliente
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Capire il discorso di qualcuno con uno strano accento
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Riconoscimento della voce Attitudine ad identificare e a capire la voce e quello che un'altra persona sta dicendo
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Usare una carta di credito per aprire una porta
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Ridefinire i compiti di lavoro in modo da renderli più interessanti per gli impiegati
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Inventare un nuovo tessuto sintetico
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Originalità Attitudine a produrre idee insolite e argute su questioni o situazioni date o a individuare soluzioni creative per risolvere un problema