6.1.1.2.0 - TAGLIATORI E LEVIGATORI DI PIETRE, SCALPELLINI E MARMISTI 
OPZIONI CONOSCENZE SKILLS ATTITUDINI ATTIVITÀ GENERALIZZATE
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Accendere una candela
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Infilare un ago
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Sfaccettare un diamante
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Fermezza braccia-mani Attitudine a mantener fermi braccio e mano quando si muove il braccio o quando li si tiene sollevati in una posizione
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Regolare la luminosità di una lampada da interni usando l'apposito interruttore
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Regolare i controlli di un trattore agricolo
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Trapanare un dente
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Precisione Attitudine a tarare velocemente e ripetutamente i controlli di una macchina o di un veicolo sulla esatta posizione
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Ricordare il numero dell'autobus appena preso per essere sicuri di prendere quello giusto al ritorno
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Ripetere il nome di cinque persone appena incontrate
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Recitare "Passero Solitario" dopo averla studiata per 15 minuti
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Memorizzare Attitudine a ricordare informazioni (parole, numeri, figure, procedure,..)
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Riconoscere che una lampada non funziona perchè non è ben collegata
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Riconoscere dall'umore dei prigionieri che è probabile che scoppi una rivolta
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Riconoscere il primo stadio di una malattia quando sono presenti solo pochi sintomi
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Attitudine a riconoscere i problemi Attitudine a capire che qualcosa non va o che andrà male. (Ci si riferisce all'attitudine a riconoscere i problemi e non alla loro soluzione)
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Avvitare una lampadina
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Imballare arance in una cassetta il più velocemente possibile
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Utilizzare strumenti chirurgici in un'operazione a cuore aperto
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Destrezza delle mani Attitudine a muovere velocemente la mano, la mano e il braccio insieme o entrambe le mani per afferrare, manipolare o assemblare oggetti
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Iniziare a rallentare quando il semaforo segnala giallo
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Spingere un interruttore non appena una luce rossa di allarme si spegne
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Frenare quando un pedone taglia all'improvviso la strada alla macchina
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Reattività Attitudine a rispondere rapidamente (con mani, dita o piedi) ad un segnale (suoni, luci, immagini)
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Addizionare 2 e 7
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Fare il bilancio di un registro di cassa
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Calcolare gli interessi prodotti da un investimento
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Confidenza con i numeri Attitudine ad addizionare, sottrarre, moltiplicare o dividere rapidamente e correttamente
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Inserire monete in un parchimetro
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Inserire piccoli pulsanti in un apparecchio stereo su una linea di assemblaggio
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Montare il meccanismo interno di un piccolo orologio da polso
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Destrezza delle dita Attitudine ad effettuare movimenti precisi coordinati delle dita di una o di entrambe le mani per afferrare, manipolare o assemblare oggetti molto piccoli
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Capire la segnaletica autostradale
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Capire le clausole di un contratto d'affitto di un appartamento
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Capire le istruzioni per riparare il sistema di guida di un missile
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Capire testi scritti Attitudine a leggere e comprendere informazioni ed idee esposte in forma scritta
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Riconoscere una canzone dopo aver ascoltato le prime cinque note
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Cogliere il senso di una calligrafia strana
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Interpretare la grafica di un radar meteorologico per decidere se il tempo sta cambiando
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Rapidità nella comprensione Attitudine a cogliere rapidamente il senso, a combinare e ad organizzare informazioni in dimensioni significative