7.1.3.1.0 - CONDUTTORI DI IMPIANTI PER DOSARE, MISCELARE ED IMPASTARE MATERIALI PER LA PRODUZIONE DEL VETRO, DELLA CERAMICA E DEI LATERIZI 
OPZIONI CONOSCENZE SKILLS ATTITUDINI ATTIVITÀ GENERALIZZATE
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Capire quando rimuovere un albero danneggiato
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Stimare il valore delle proprietà perdute in un incendio
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Stimare il valore di un antico dipinto scoperto di recente
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Valutare la qualità di oggetti, servizi o persone  Stimare il valore, l'importanza o la qualità di cose o persone
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Manovrare un registratore di cassa
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Manovrare un trapano
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Manovrare una fresatrice di precisione
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Manovrare macchinari e processi Usare sia i meccanismi di controllo che l'attività fisica diretta per manovrare macchine o processi (esclusi i computer e i veicoli)
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Scambiarsi gli auguri con un collega
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Mantenere buoni rapporti di lavoro con quasi tutti i colleghi e i clienti
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Acquisire la collaborazione di un gruppo di clienti diverso per cultura e ostile alla propria azienda
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Stabilire e mantenere relazioni interpersonali Creare rapporti di lavoro costruttivi e cooperativi e mantenerli nel tempo.
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Aggiornarsi sulle variazioni dei prezzi nella gestione di un piccolo negozio al dettaglio
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Tenersi al corrente dei cambiamenti sulle procedure di manutenzione nella riparazione di macchine sportive
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Acquisire informazioni sui complessi e rapidi cambiamenti di una tecnologia
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Aggiornare e usare conoscenze di rilievo Mantenersi aggiornati sui cambiamenti tecnici e applicare nuove conoscenze
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Controllare se le porte di un edificio sono chiuse
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Ispezionare le attrezzature di un impianto chimico industriale
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Ispezionare un reattore nucleare
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Ispezionare attrezzature, strutture o materiali  Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per individuare cause di errore o altri problemi o difetti
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Controllare se è cotto il pane nel forno
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Verificare circuiti elettrici
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Controllare lo stato di un paziente sottoposto ad una cura medica critica
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Controllare processi, materiali o ambienti circostanti Controllare e rivedere informazioni provenienti da materiali, dagli eventi o dall'ambiente per individuare o valutare problemi
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Stimare le dimensioni dei mobili da realizzare per un appartamento familiare
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Stimare il tempo necessario ad evacuare una città in caso di calamità
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Stimare l'ammontare delle risorse naturali che giacciono sul fondo degli oceani
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Stimare le caratteristiche quantificabili di prodotti, eventi o informazioni Stimare misure, distanze e quantità o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere una determinata attività lavorativa.
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Selezionare cibi per i menu di una tavola calda
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Individuare dove impiantare un grande centro commerciale
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Prendere la decisione finale su un piano quinquennale di un'impresa
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Prendere decisioni e risolvere problemi  Analizzare informazioni e valutare risultati per scegliere la soluzione migliore e per risolvere problemi.
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Passare le consegne durante il cambio di turno
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Organizzare il gruppo delle pulizie dopo un grande evento sportivo
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Dirigere la costruzione di un grande complesso industriale
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Coordinare il lavoro e le attività di altri Far in modo che i componenti di un gruppo lavorino insieme per realizzare i compiti assegnati
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Incoraggiare due colleghi ad affrontare un compito arduo
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Guidare una squadra di assemblaggio in un'industria di automobili
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Guidare un grande gruppo di lavoro per disegnare e costruire un nuovo aereo
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Far crescere e attivare gruppi di lavoro Incoraggiare e far crescere la fiducia reciproca, il rispetto e la cooperazione fra i membri di un gruppo.